«Καμπανάκι» για μειωμένο αριθμό προσλήψεων στα σχολεία της Λέσβου και της Λήμνου κρούει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αποκαλύπτοντας ότι σε 9 σχολεία στη Λέσβο και τη Λήμνο έχει μειωθεί η λειτουργικότητα, δηλαδή ο αριθμός των εκπαιδευτικών που θα τα λειτουργήσουν.
Αναλυτικά η ανακοίνωση:
Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου «Μίλτος Κουντουράς» εκφράζει την κατηγορηματική αντίθεσή του στη μείωση λειτουργικότητας των σχολείων της περιοχής μας.
Ειδικότερα, κατόπιν εντολών του Υπουργείου Παιδείας μειώθηκε η λειτουργικότητα, δηλαδή ο αριθμός των εκπαιδευτικών που θα λειτουργήσουν, τα κάτωθι Δημοτικά Σχολεία: 2ο Μυτιλήνης, Σκαλοχωρίου, Μεσοτόπου, Βατούσας, Πηγής, Μιστεγνών, Ερεσού, Σιγρίου, καθώς και του Κάσπακα στη Λήμνο.
Την ίδια στιγμή η ανακοίνωση του μειωμένου -σε σχέση με τις προηγούμενες χρονιές- αριθμού των μόνιμων διορισμών (5.500), αλλά και οι διαρροές που αφορούν στις προσλήψεις αναπληρωτών (30.000), προκαλούν την έντονη ανησυχία μας για το κατά πόσο τα σχολεία θα λειτουργήσουν με το απαραίτητο διδακτικό προσωπικό με το πρώτο χτύπημα του κουδουνιού.
Δυστυχώς, η Κυβέρνηση παραμένει σταθερή στην αρνητική παράδοση που η ίδια έχει δημιουργήσει. Αφού ανέβασε τον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα στους 25, αφού σάρωσε στη συνέχεια με συγχωνεύσεις τα σχολεία τα προηγούμενα χρόνια, αφού τερμάτισε την περσινή χρονιά με αριθμό ρεκόρ ακάλυπτων εκπαιδευτικών κενών, ειδικά στην ειδική αγωγή, φαίνεται ότι προετοιμάζει ένα ανάλογο έργο και για τη νέα σχολική χρονιά.
Οι εκπαιδευτικοί καλούμε τους γονείς και την τοπική κοινωνία σε κοινό αγώνα ενάντια στην υποβάθμιση τα Δημόσιας Εκπαίδευσης, ενάντια στη συρρίκνωση των σχολείων και των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών μας. Δεν επιτρέπουμε στην Κυβέρνηση να συνεχίζει να αντιμετωπίζει την Εκπαίδευση ως κόστος. Απαιτούμε να ληφθεί υπόψη η νησιωτικότητα και οι ιδιαίτερες συνθήκες που αντιμετωπίζουν πολλά από τα χωριά μας εξαιτίας του αφθώδους πυρετού και να ανακληθεί άμεσα η απόφαση των υποβαθμίσεων. Πάγια θέση του Συλλόγου μας αποτελεί η μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, προκειμένου να διασφαλιστεί η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Δεν αποδεχόμαστε καμία υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου.
