Με επιτυχία ολοκλήρωσε το 4ο Γενικό Λύκειο Μυτιλήνης τη συμμετοχή του στο πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ειδησεογραφικός Γραμματισμός για Νέους – Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», που υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 από το Peace Journalism Lab του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, με τη στήριξη του Υπουργείου Παιδείας και της Γενικής Γραμματείας Επικοινωνίας και Ενημέρωσης.
Το σχολείο ήταν ένα από τα μόλις 34 σχολεία της χώρας που επιλέχθηκαν να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα, το οποίο είχε ως στόχο την ενίσχυση της κριτικής σκέψης των μαθητών, την ανάπτυξη δεξιοτήτων αξιολόγησης της αξιοπιστίας των πληροφοριών και την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και των ψευδών ειδήσεων.
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές, υπό την καθοδήγηση του διευθυντή Δημήτρη Μιχαλάκη και της υποδιευθύντριας Μαρίας Αντίκα, συμμετείχαν σε εργαστήρια, δράσεις και συνεργατικές δραστηριότητες γύρω από τη λειτουργία των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και τους μηχανισμούς διάδοσης των fake news.
Σημαντική στιγμή του προγράμματος αποτέλεσε η ημερίδα για την παραπληροφόρηση που συνδιοργάνωσαν το 4ο ΓΕΛ Μυτιλήνης και το ΓΕΛ Καλλονής στο Δημοτικό Θέατρο Καλλονής, ενώ το σχολείο συμμετείχε και στο συνέδριο «Athens Alitheia Forum – Νέα Γενιά και Ενημέρωση: Οι Κριτικοί Αναγνώστες του Αύριο», όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις με δημοσιογράφους, πανεπιστημιακούς και ειδικούς στον χώρο της ενημέρωσης.
Παράλληλα, άρθρο που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος δημοσιεύθηκε στην εφημερίδα «Το Βήμα της Κυριακής», αναδεικνύοντας τη δουλειά των μαθητών και των εκπαιδευτικών.
Η ολοκλήρωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, κατά τη διάρκεια συνεδρίου αποτίμησης των αποτελεσμάτων, όπου το 4ο ΓΕΛ Μυτιλήνης παρουσίασε βίντεο με τις δράσεις του. Ξεχωριστή ήταν και η συμμετοχή της υποδιευθύντριας Μαρίας Αντίκα στο πάνελ των επτά εκπαιδευτικών που παρουσίασαν τις εμπειρίες και τα συμπεράσματά τους από την εφαρμογή του προγράμματος.
Η Διεύθυνση του σχολείου επισημαίνει ότι η συμμετοχή στο πρόγραμμα επιβεβαιώνει τον ενεργό ρόλο του 4ου ΓΕΛ Μυτιλήνης στην υλοποίηση καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων, με στόχο την καλλιέργεια υπεύθυνων, ενεργών και κριτικά σκεπτόμενων πολιτών, ενώ εκφράζει τις ευχαριστίες της προς όλους τους φορείς και συνεργάτες που συνέβαλαν στην επιτυχή υλοποίησή του.
