Τα πρωτάκια του 9ου Δημοτικού σχολείου υιοθέτησαν παραλία στην Βαρειά

Τα πρωτάκια του 9ου Δημοτικού σχολείου υιοθέτησαν παραλία στην Βαρειά

Με την ευκαιρία της βράβευσης του σχολείου τους ως  οικολογικό σχολείο, την Παρασκευή 24 Απριλίου 2026 τα δύο τμήματα της  Α’ τάξης του 9ου Δημοτικού Σχολείου Μυτιλήνης υλοποίησαν μια εξαιρετική και πολύπλευρη δράση ως ενεργοί πολίτες. Οι 42 μαθητές και μαθήτριες  μετέβησαν σε παραλία της Βαρειάς κάτω από τον Λόφο του Πανεπιστημίου Αιγαίου και την υιοθέτησαν, υποσχόμενοι να τη φροντίζουν και να τη διατηρούν καθαρή!

 Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες εξερεύνησαν προσεκτικά την ακτή και αποφάσισαν να δράσουν καθαρίζοντας την από όλα τα σκουπίδια. Ο παιδικός ενθουσιασμός και η καλλιέργεια περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης συνδυάστηκαν με γάντια, σακούλες και σκουμπωμένα μανίκια! Τα σκουπίδια που μαζεύτηκαν ομαδοποιήθηκαν ως προς τα υλικά τους για να ανακυκλωθούν. Στο τέλος, οι μικροί μαθητές και μαθήτριες απάντησαν σε ερωτηματολόγιο παρατήρησης και καταγραφής συναισθημάτων και ευρημάτων. Τα αποτελέσματα του ερωτηματολογίου θα συγκριθούν με αυτά των συνεργαζόμενων εταίρων από άλλες χώρες για την εξαγωγή τελικών συμπερασμάτων.

Επιπλέον, φωτογραφήθηκε το χρώμα του νερού της παραλίας και κοινοποιήθηκε μέσω της εφαρμογής  Eye on Water σε παγκόσμια επιστημονική κοινότητα, συνδέοντας την επίσκεψη με την προσέγγιση Citizen Science (επιστήμη των πολιτών), όπου οι μαθητές γίνονται περιβαλλοντικοί ντετέκτιβ, χρησιμοποιώντας μια απλή εφαρμογή για να παρατηρούν και να καταγράφουν το χρώμα και τη διαύγεια του νερού σε ποτάμια, λίμνες, ωκεανούς. Αυτές οι απλές, καθημερινές παρατηρήσεις συμβάλλουν σε μια παγκόσμια προσπάθεια για την παρακολούθηση της ποιότητας του νερού και την κατανόηση των επιπτώσεων της ρύπανσης, της ανάπτυξης φυκών και των ιζημάτων!.

Η δράση αποτελεί μέρος των περιβαλλοντικών και ευρωπαϊκών προγραμμάτων που εκπονούνται στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης, συγκεκριμένα των Adopt a Βeach, Eco Schools, Sustain Well, F.L.O.W. , GenEUs και Helmepa. Οργανώθηκε από τους εκπαιδευτικούς Γυρέλλη Ελένη, Σαμοθρακή Ισμήνη, Γέργο Γεώργιο και Χατζηλούδη Μαρία.

Με τέτοιες δράσεις που προωθούν τη βιωματική μάθηση, ενεργό εμπλοκή και οικολογική ευαισθητοποίηση δεν μπορούμε παρά να γεμίζουμε αισιοδοξία για τις γενιές που έρχονται!

To top