Την προβληματική κατάσταση των σχολικών υποδομών στη Λέσβο αναδεικνύει το Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου, μέσα από ένα σύντομο βίντεο-παρέμβαση που δημιούργησαν.

Όπως επισημαίνουν οι εκπαιδευτικοί, το σχολικό κτίριο λειτουργεί ως «τρίτος δάσκαλος» μέσα στην τάξη, σύμφωνα με την παιδαγωγική προσέγγιση Reggio Emilia. Ωστόσο, η εικόνα που παρουσιάζουν πολλά σχολεία του νησιού απέχει σημαντικά από αυτό το πρότυπο, με τις συνθήκες να μην διασφαλίζουν ένα ασφαλές και σύγχρονο περιβάλλον μάθησης.

Στο βίντεο καταγράφονται χαρακτηριστικά:

• Πεσμένοι σοβάδες και απαρχαιωμένες εγκαταστάσεις
• Κοντέινερ σε σχολικές αυλές και ισόγεια καταστήματα που χρησιμοποιούνται ως αίθουσες
• Έλλειψη προσβασιμότητας για μαθητές με κινητικές δυσκολίες
• Απουσία κατάλληλων χώρων για πολιτισμό και αθλητισμό

Το Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λέσβου τονίζει ότι τα ζητήματα αυτά δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται με προσωρινές λύσεις κάθε Σεπτέμβρη και ζητά την εκπόνηση ενός σοβαρού, μακροπρόθεσμου εθνικού σχεδίου για τη σχολική στέγη.

«Τα παιδιά μας αξίζουν σχολεία που τα εμπνέουν, όχι κτίρια που τα περιορίζουν», σημειώνουν χαρακτηριστικά, καλώντας την πολιτεία να προχωρήσει σε ουσιαστικές παρεμβάσεις.