Πλήθος εκπαιδευτικών δράσεων πραγματοποίησε στη Λέσβο το 2ο ΓΕΛ Καλυβίων Αττικής, με τη στήριξη του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου, προσφέροντας στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς μια ξεχωριστή ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον φυσικό πλούτο, τη γεωλογική ιστορία και τη βιοποικιλότητα του νησιού.
Οι συμμετέχοντες έλαβαν μέρος σε σύγχρονα βιωματικά προγράμματα που αφορούσαν το Απολιθωμένο Δάσος Λέσβου, τη διαδικασία δημιουργίας και συντήρησης απολιθωμάτων, τα φαινόμενα της λειψυδρίας και των πλημμυρών, αλλά και το δυναμικό φαινόμενο των σεισμών, μέσα από διαδραστικές εφαρμογές που προσομοιάζουν πραγματικές συνθήκες.
Η εκπαιδευτική εμπειρία ξεκίνησε από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Σίγρι, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν μέσα από ειδική οπτικοακουστική προβολή για τη δημιουργία και τη μοναδικότητα του Απολιθωμένου Δάσους, την εξέλιξη των φυτών, τα ηφαιστειακά κέντρα της Λέσβου και την παλαιογεωγραφική εξέλιξη του Αιγαίου.
Στη συνέχεια συμμετείχαν σε βιωματική εκπαιδευτική δραστηριότητα προσομοίωσης σεισμών στη σεισμική τράπεζα του Μουσείου. Ο γεωλόγος Λουκάς Σαββέλος ενημέρωσε τους μαθητές για τον σεισμικό κίνδυνο, τα μέτρα προστασίας και τις διαδικασίες πρόληψης, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να εξοικειωθούν πρακτικά με τη σωστή αντίδραση σε περίπτωση σεισμού.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε και το πρόγραμμα συντήρησης απολιθωμάτων, στο οποίο οι μαθητές, αφού ενημερώθηκαν από τους ειδικούς συντηρητές του Μουσείου για τις τεχνικές καθαρισμού και αποκατάστασης, συμμετείχαν οι ίδιοι στον καθαρισμό και τη συντήρηση επιλεγμένων τμημάτων απολιθωμένων κορμών ηλικίας 20 εκατομμυρίων ετών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στα σύγχρονα περιβαλλοντικά ζητήματα, μέσα από το νέο βιωματικό πρόγραμμα «Λειψυδρία και Πλημμύρες». Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα φαινόμενα που εντείνονται λόγω της κλιματικής κρίσης, αλλά και για τα μέτρα πρόληψης φυσικών κινδύνων, αξιοποιώντας ειδικές κατασκευές προσομοίωσης πλημμύρας και απορρόφησης νερού από το έδαφος.
Μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψης στο Μουσείο, ακολούθησε περιήγηση στο Πάρκο του Απολιθωμένου Δάσους, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη δημιουργία του μνημείου της φύσης, τα είδη των απολιθωμένων κορμών και τις άγριες ορχιδέες που ανθίζουν αυτή την περίοδο στη Λέσβο, με ιδιαίτερη αναφορά στην ενδημική ορχιδέα του νησιού.
Η εκπαιδευτική διαδρομή συνεχίστηκε στο νέο Εκπαιδευτικό Κέντρο Άντισσας, όπου παρουσιάστηκε η έκθεση «Μνήμες Γαίας – Παγκόσμια Γεωπάρκα UNESCO Ελλάδας και Κύπρου». Εκεί οι μαθητές γνώρισαν τις δράσεις των Γεωπάρκων και τη σημασία της ανάδειξης των μνημείων γεωλογικής κληρονομιάς ως μοναδικών τεκμηρίων της ιστορίας του πλανήτη.
Σημαντικός σταθμός της επίσκεψης ήταν και οι Αλυκές Πολιχνίτου, όπου πραγματοποιήθηκε δράση ορνιθοπαρατήρησης με τη συμμετοχή στελεχών του Κέντρου Περιβαλλοντικής Ενημέρωσης Καλλονής. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των υγροτόπων της Λέσβου, να χρησιμοποιήσουν τηλεσκόπια και κυάλια και να παρατηρήσουν σημαντικά είδη πουλιών, όπως φλαμίνγκο, αβοκέτες, κορμοράνους, σταχτοτσικνιάδες, κοκκινοσκέληδες και ποταμογλάρονα.
Η εκπαιδευτική εμπειρία ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στις Θερμές Πηγές Ιπποκράτης στον Πολιχνίτο, έναν ιδιαίτερα σημαντικό ηφαιστειακό γεώτοπο της Λέσβου, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον μηχανισμό ανάβλυσης του γεωθερμικού ρευστού, τη γεωλογική αξία του φαινομένου και τις δράσεις του Γεωπάρκου Λέσβου για την ανάδειξη της γεωλογικής κληρονομιάς.
Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν από το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου αποτέλεσαν μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική εμπειρία, συνδυάζοντας τη γεωλογία, το περιβάλλον, τη βιοποικιλότητα και τη βιωματική μάθηση, ενισχύοντας ουσιαστικά τη γνώση και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών.
