Σημαντική πανελλήνια διάκριση πέτυχε το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Μυτιλήνης, καθώς ο όμιλος Εκπαιδευτικής Ρομποτικής του σχολείου κατέκτησε τη δεύτερη θέση στον 9ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Generation Next της Vodafone.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί αποτέλεσμα της δημιουργικής δουλειάς των μαθητών της Γ’ τάξης Λεωνίδα Λάμπρου, Νίκου Κανελή και Θοδωρή Κατζάνη, οι οποίοι υπό την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Ιγνάτη Λασκαρίδη σχεδίασαν και υλοποίησαν το τεχνολογικό project με τίτλο «Micro-Posture».

Το έργο των μαθητών επικεντρώνεται σε ένα σύγχρονο πρόβλημα που σχετίζεται με την εκτεταμένη χρήση ψηφιακών συσκευών: την κακή στάση σώματος και το λεγόμενο “Tech Neck”, το οποίο προκαλεί πόνο στον αυχένα και μυοσκελετικές επιβαρύνσεις.

Για την αντιμετώπιση του προβλήματος οι μαθητές σχεδίασαν ένα ολοκληρωμένο σύστημα δύο «έξυπνων» συσκευών.

Η πρώτη είναι μια φορητή wearable συσκευή, η οποία τοποθετείται στον γιακά του χρήστη. Μέσω αισθητήρων κλίσης ανιχνεύει τη θέση του κεφαλιού και ειδοποιεί με ηχητικά και οπτικά σήματα όταν η στάση του σώματος γίνεται επιβαρυντική.

Η δεύτερη είναι ένας σταθμός βάσης, ο οποίος χρησιμοποιεί πλακέτα επέκτασης Ardicon S2 και αισθητήρα υπερήχων για να ελέγχει την απόσταση του χρήστη από την οθόνη. Παράλληλα, μέσω οθόνης LCD εμφανίζονται σε πραγματικό χρόνο οδηγίες για σωστή στάση σώματος, καθώς και υπενθυμίσεις για διαλείμματα και ασκήσεις.

Η ανάπτυξη του «Micro-Posture» αποτέλεσε μια ουσιαστική εφαρμογή της εκπαίδευσης STEM, καθώς οι μαθητές συνεργάστηκαν σε διαφορετικούς ρόλους και αξιοποίησαν γνώσεις από πολλούς τομείς.

Συγκεκριμένα, ασχολήθηκαν με:

• προγραμματισμό σε JavaScript

• σχεδιασμό και συνδεσμολογία ηλεκτρονικών κυκλωμάτων

• έρευνα επιστημονικών δεδομένων που σχετίζονται με τη σωματική υγεία και την ψηφιακή ευημερία

Η διάκριση αυτή αναδεικνύει τη σημασία της δημιουργικής μάθησης, της καινοτομίας και της ομαδικής συνεργασίας στο σύγχρονο σχολείο. Παράλληλα αποτελεί ιδιαίτερη τιμή για το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Μυτιλήνης, επιβεβαιώνοντας τον ενεργό ρόλο της σχολικής κοινότητας στην καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.

Η σχολική κοινότητα συνεχάρη θερμά τους μαθητές για την προσπάθεια και την επιτυχία τους, εκφράζοντας την ευχή η διάκριση αυτή να αποτελέσει έμπνευση για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου.