Την ανάγκη άμεσης λήψης μέτρων για την προστασία της υγείας και της εργασιακής αξιοπρέπειας των εκπαιδευτικών αναδεικνύει το Αυτόνομο Δίκτυο Εκπαιδευτικών, με αφορμή τον θάνατο εκπαιδευτικού στη Θεσσαλονίκη. Σε ανακοίνωσή του κάνει λόγο για οριακές συνθήκες εργασίας στο δημόσιο σχολείο, επισημαίνοντας την εργασιακή εξουθένωση, την ψυχοκοινωνική πίεση και την έλλειψη υποστηρικτικών δομών που αντιμετωπίζουν καθημερινά οι εκπαιδευτικοί.
Αναλυτικά η ανακοίνωση:
Ο θάνατος της συναδέλφου μας στη Θεσσαλονίκη δεν είναι απλώς μια στατιστική ή ένα μεμονωμένο περιστατικό· είναι μια τραγική υπενθύμιση των οριακών συνθηκών κάτω από τις οποίες καλούνται να λειτουργήσουν σήμερα οι εκπαιδευτικοί. Εκφράζουμε την αμέριστη συμπαράσταση και τα ειλικρινή μας συλλυπητήρια στην οικογένεια και τους οικείους της.
Η εύκολη λύση της μετακύλισης των ευθυνών προς τους μαθητές, τους γονείς ή τον Σύλλογο Διδασκόντων αποτελεί αποποίηση της συστημικής ευθύνης. Το πρόβλημα δεν είναι τοπικό, είναι δομικό.
Οι εκπαιδευτικοί σήμερα βρίσκονται αντιμέτωποι με:
1. Εργασιακή εξουθένωση: Έναν δυσβάσταχτο όγκο γραφειοκρατίας που υποκαθιστά την ουσία της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
2. Ψυχοκοινωνική πίεση: Την απουσία μόνιμων υποστηρικτικών δομών (ψυχολόγων, κοινωνικών λειτουργών) που θα συνεισφέρουν στη διαχείριση των εντάσεων εντός της σχολικής κοινότητας.
3. Θεσμική μοναξιά: Μια διοίκηση που εξαντλείται την αυστηρότητά της, αντί να λειτουργεί ως δίχτυ ασφαλείας για τον εκπαιδευτικό.
Η πίεση που βιώνουν οι εκπαιδευτικοί είναι αποτέλεσμα της τακτικής της Κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας. Καταφεύγει στον κοινωνικό αυτοματισμό, προσπαθώντας να στρέψει την κοινωνία ενάντια στους εκπαιδευτικούς επιρρίπτοντας σε αυτούς τις ευθύνες για τα προβλήματα στη δημόσια εκπαίδευση που η ίδια δημιουργεί.
Δεν αρκούμαστε σε ευχολόγια. Απαιτούμε άμεσα μέτρα που προστατεύουν την υγεία και την αξιοπρέπεια των εργαζομένων στα σχολεία:
1. Θεσμοθέτηση προγραμμάτων πρόληψης του burnout: Τακτική παρακολούθηση της υγείας και της ψυχολογικής κατάστασης των εκπαιδευτικών με ευθύνη του κράτους.
2. Μόνιμη στελέχωση με υποστηρικτικό προσωπικό: Κανένα σχολείο χωρίς καθημερινή παρουσία ψυχολόγου και κοινωνικού λειτουργού για τη διαχείριση κρίσεων.
3. Μείωση του διδακτικού και διοικητικού φόρτου: Για να μπορεί ο εκπαιδευτικός να επικεντρωθεί στον παιδαγωγικό του ρόλο χωρίς την πίεση του χρόνου και των αλλότριων καθηκόντων.
4. Νομική και ηθική κάλυψη: Προστασία των εκπαιδευτικών από την αυθαιρεσία και τη στοχοποίηση κατά την άσκηση των καθηκόντων τους.
Η διερεύνηση των συνθηκών του θανάτου της συναδέλφου πρέπει να φτάσει μέχρι το τέλος, όχι για να βρεθούν αποδιοπομπαίοι τράγοι, αλλά για να μην επιτρέψουμε ποτέ ξανά η εργασία μας να γίνεται επικίνδυνη για τη ζωή μας.
Η στήριξη του εκπαιδευτικού είναι η μόνη εγγύηση για ένα υγιές, ποιοτικό και αναβαθμισμένο σχολείο.
