Οι υποψήφιοι των ανθρωπιστικών σπουδών εξετάστηκαν σήμερα στο μάθημα της Ιστορίας, με τα θέματα να χαρακτηρίζονται για ακόμη μία χρονιά ως ιδιαίτερα απαιτητικά. Σύμφωνα με την καθηγήτρια Έφη Σπαντίδου, τα θέματα κάλυπταν σχεδόν το σύνολο της εξεταστέας ύλης και ήταν σωστά κατανεμημένα σε όλα τα κεφάλαια. Παρά τη διαβάθμιση στη δυσκολία, ο όγκος των πληροφοριών και των απαντήσεων δημιούργησε μεγάλη πίεση στους μαθητές σε σχέση με το διαθέσιμο τρίωρο.

Η κα Σπαντίδου επεσήμανε ότι το Θέμα Δ1, το οποίο ζητούσε τη χρήση αποσπάσματος από το Κείμενο Β, μπέρδεψε αρκετούς μαθητές, καθώς δεν ήταν η συνήθης σειρά αξιοποίησης των πηγών.

Ο φιλόλογος Παναγιώτης Γιαννιώτης τόνισε ότι το μάθημα της Ιστορίας απαιτεί συνδυαστική, αφαιρετική σκέψη και άριστη γνώση της ύλης. «Οι παγίδες υπήρχαν ακόμη και στο Σωστό-Λάθος, όπου μία λέξη ή μια άρνηση μπορούσε να μπερδέψει τον υποψήφιο», δήλωσε χαρακτηριστικά. Ο ίδιος υπογράμμισε ότι για πολύ υψηλές επιδόσεις απαιτούνταν άρτια προετοιμασία και σωστή διαχείριση του χρόνου και της πληροφορίας, ειδικά στα θέματα πηγών.